【電影】練習曲 Etude Island

練習曲的故事很簡單。一個大四即將畢業的聽障青年明相,決定自己一個人騎著單車環島七天六夜,逆時針的環島路線,東岸到西岸的逆風行,整部電影講的就是這個男主角一路上遇見的人、看到的事。

不同於一般電影的時間軸,電影的開始不一定是故事的開始,電影旅程從第二天開始,由太麻里的日出開場,開始與結束都在同一個點,同樣也是逆時針的循環,形成一個圓,沒有起點也沒有終點,因為終點就是起點。

沿途中,遇到劇組拍戲,電玩時代青少年,遇見立陶宛女孩,國小退休老師,從事地方研究人員,出遊的小家庭,出團抗議阿嬤團等等,每一次的相遇,都有著不同的故事,同樣地,我們也跟著欣賞台灣沿途的風景。

整部片並不是在描述環島的辛苦,我想如果重點在如此的話這部片的價值就大打折扣,電影內容放在人與人的接觸,人與大自然的接觸。

"你的出現不是必然,若你不在,其他人自然會出現…"明相在漢本車站遇見沒搭上往花蓮車站的立陶宛女孩,這是場短暫美麗的邂逅,沒有辦法以語言溝通,但是紙與筆成了他們的溝通工具,由北而南的礁溪、漢本、花蓮,立陶宛女孩巧妙的將之間的距離畫成一個愛心,他們之間並沒有隔閡,因為他們一直在用心溝通。

在借宿的國小,屆退休的老師在感嘆放不下這一切,但是明相告訴老師:「有些事現在不做,一輩子也不會做了。」這句話道出明相環島的念頭,也鼓勵老師退休後更有時間去做自己想做的事,努力去逐夢。

在新竹遇到吳念真帶的旅行團,實際上是帶這群阿罵出來抗議的,吳念真告訴大家海邊俗稱肉粽的消波塊,台灣的海岸到處可見,說著因為人類的懶惰所以發明這肉粽,還半開玩笑的話:「以後你們的孫子長大後,可能會以為這是從海底長出來的。」這真是深深的諷刺,台灣是個海島國家,可是卻因為這些消波塊來阻檔人接近大海。而在後段也提到海岸線侵蝕的問題。

在苗栗海岸旁,與兩個青少年在堤防上塗鴉,其中一位拿著明相的吉他嘶吼:「少一根弦又如何!就彈啊,難道你技術不好。」很天真可愛,但卻又很真實,似乎在訴說著有缺陷又如何,努力用力的活下去啊!


在回到明相老家時,適逢媽祖遶境,阿公將求來的護身符交給明相,這似乎是很多人同樣的記憶,只是當我們還小時,卻不知道長輩們的真正用意在那邊。而當明相看到阿公虔誠地祈求媽祖時,紅了眼眶,一個簡單的動作但卻很偉大,說明著台灣人民心中一個穩定的來源,也是引道大家向善的無形力量。

整部片串連下來,很巧妙的利用明相因為聽障,口語又不流利當主角,因為他的安靜不擅言語,用客觀的角度來看待這些問題,只是靜靜地帶大家環島一周。十一段故事也說了十一段台灣人的特色和景色,不同的地方也有著不同的故事,練習曲努力用力奮力講述了這些故事,一小段慢慢地累積,也慢慢地在觸動觀眾的心,卻不免引起我每段旅程中的回憶與感動。

Morris推薦大家靜下心來好好觀賞練習曲,也希望你可以努力地彈奏屬於自己的練習曲,彈奏出屬於自己的美妙旋律。

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